Goldilocks and the Three Beats, czyli o tym, jak budować napięcie hisoryjką lepiej niż rosnąca inflacja…
O tym, że dzieci uwielbiają budowanie napięcia nie trzeba wspominać. „Złotowłosa i trzy misie” jest przykładem bajki, która stopniowo wdraża dzieciaczki w „literackie” crescendo. FYI, ten majsterlovsztyk poezji dziecięcej został napisany przez Roberta Southeya (przegość, angielski romantyk). Sposób, w jaki zbudowana jest narracja sprawia, że dzieciaki nie tylko łatwo wchodzą w rolę Złotowłosej, ale z zaciekawieniem czekają na stopniowo wdrażane zwieńczenie „just right!”. Bajkę możecie opowiedziecie na kilka różnych sposobów:
-
Opowiedzieć ją z głowy używając kart obrazkowych lub wyświetlając je na rzutniku.
-
Wprowadzić słownictwo na podstawie kart obrazkowych, a później wyświetlić krótką animację z jakiegokolwiek jutub czanel (psst, niech nie zwiedzie Was piękna szata graficzna i tytuł, odsłuchajcie najpierw, bo później możecie usłyszec piękne arabskie akcenty „Wans łapon etyjm”). Zerknijcie tutaj.
-
Nauczyć słownictwa na podstawie kart obrazkowych, a później przeczytać książkę w wersji papierowej lub elektronicznej.
Instrukcja przeprowadzenia lekcji przy użyciu moich pomocy dydaktycznych w oparciu o historię Goldilocks and The Three Bears:
Krok 1. Wprowadzamy słownictwo
Tutaj łapcie przykłady, a w pedeefku do pobrania pod obrazkami cały pakiet:
-
Goldilocks
-
Baby Bear
-
Mummy Bear
-
Daddy Bear
-
porridge
-
chair
-
bed
-
small, medium, big
-
too small, too big
-
too cold, too hot
-
too soft, too hard
-
just right
Cała paka: Goldilocks and the Three Bears, intro cards
Krok 2. Opowiadamy historię (wraz z udziałem dzieci)
Dajcie dzieciaczkom swobodę i poproście o udział używając prostych zwrotów: „just right!”, „too soft!”.
Krok 3. Utrwalamy słownictwo i sprawdzamy zrozumienie za pomocą ćwiczeń niżej.
Zanim przejdziecie do ćwiczeń grafomotorycznych i połączenia obrazków z odpowiadającym podpisem, możecie poprosić dzieci o wycięcie lub narysowanie Złotowłosej, a później umieszczenie jej na obrazkach, które uznała za „just right”.
Przykłady, a cały pakiet poniżej:
Pakiecik: Worksheets 2, 3 and 4, Goldilocks
Glottodydaktyczne ludziczki, nauczmy dzieciaki nie tylko tego, że wścibskość i tykanie cudzych rzeczy nie popłaca, ale również tego, że można być czasem kapryśnym i wybrednym aż w końcu znajdziemy tę rzecz, która będzie „just right!”.
Čusanky, M.